本文摘要：篮协字〔2018〕826号各省、自治区、直辖市体育局（篮球中心）、中国中学生体育协会、各篮球协会、高水平后备人才基地：为更进一步贯彻落实《篮球项目竞技体育后备人才培养中长期规划（2014-2024）》，推展全国篮球高水平后备人才基地的建设和发展，增进我国篮球高水平后人才的培育，根据中国篮球协会公布的2018年《全国篮球高水平后备人才基地确认办法》、2018年《全国高水平后备人才基地确认评分标准》和2018年《全国篮球高水平后备人才基地年度考核及奖励办法（全面推行）》,将在全国45家后备人才基地、已授牌的篮球学校中积极开展 “全国篮球高水平后备人才基地”（以下全称“基地”）中期审查和票选工作。

篮协字〔2018〕826号各省、自治区、直辖市体育局（篮球中心）、中国中学生体育协会、各篮球协会、高水平后备人才基地：为更进一步贯彻落实《篮球项目竞技体育后备人才培养中长期规划（2014-2024）》，推展全国篮球高水平后备人才基地的建设和发展，增进我国篮球高水平后人才的培育，根据中国篮球协会公布的2018年《全国篮球高水平后备人才基地确认办法》、2018年《全国高水平后备人才基地确认评分标准》和2018年《全国篮球高水平后备人才基地年度考核及奖励办法（全面推行）》,将在全国45家后备人才基地、已授牌的篮球学校中积极开展 “全国篮球高水平后备人才基地”（以下全称“基地”）中期审查和票选工作。现将有关事宜通报如下：一、领导小组包含：组组长：薛云飞（中国篮球协会）副组长：宋晓波（青委会）成员：曹燕飞、张广龙（中国篮球协会）二、评审时间：2018年10月25日至11月20日三、评审专家团队：第一组：李明（组组长）、王志刚、薛正武、当地篮协工作人员一名第二组：戴着亿新的（组组长）、张广龙、陈德春、于振锋、当地篮协工作人员一名。

第三组：宋晓波（组组长）、曹燕飞、王动量、当地篮协工作人员一名。四、评审组路线：第一组：北京、天津、河北、山西、山东、辽宁、吉林、黑龙江16个基地。第二组：上海、江苏、浙江、福建、广东17个基地。

第三组：四川、陕西、新疆、湖北、湖南、河南12个基地。五、评审办法参看《全国高水平后备人才基地确认评分标准》和《全国高水平后备人才基地年度考核和奖励办法（全面推行）》。六、待评审基地：北京西城区体校、北京房山区体校、天津市和平区青少年业余体育训练学校、河北省体育运动学校、邢台市第二业余体育运动学校、保定市第二重点业余体校、大同市体育运动学校、阜新篮球学校、沈阳市体育运动学校、丹东市体育运动学校、长春市青少年业余体育学校、哈尔滨市华龙篮球体校、上海市黄浦区卢湾青少年业余体育学校、上海市徐汇区第一少年业余体育学校、上海市体校、常州市体校、苏州市体校、南京中山东路体校、徐州市体育运动学校、济南市体校、淄博市体校、烟台市体校、青岛篮球橄榄球管理中心、宁波体育运动学校、杭州市陈经纶体育学校、浙江临海市回浦中学、福州市体育运动学校、莆田市体育运动学校、南安市体育运动学校、焦作市篮球学校、河南省体校、南阳市体育运动学校、武汉体育学院篮球学校、武汉篮球培训学校、荆州市体育运动学校、长沙雅礼中学、广州体育职业技术学院、广东省青少年竞技体育学校、东莞篮球学校、深圳市体校、四川达州市业余体育学校、宜宾市业余体育学校、成都市少年儿童业余体育学校、西安市青少年体育学校、新疆体育职业技术学院等45家基地。

七、评审程序：（一）各后备人才基地需于2018年10月25日前已完成自评工作，并堆巴比全国高水平后备人才基地总体评估表和全国高水平后备人才基地年度评分表（2017、2018年）（闻附件4、附件5）。（二）各组科学指定路线，按《全国高水平后备人才基地确认评分标准》和《全国高水平后备人才基地年度考核和奖励办法（全面推行）》展开评分，并按评分展开排序。评审完结后各组需递交工作报告。中国篮球协会在实地审查工作完结后，根据评分情况，将给与名列在前16的篮球高水平后备人才基地适当等级的奖励，列入A级高水平后备人才基地。

其他符合要求的基地列入B级高水平后备人才基地，保有高水平后备人才基地的称号，并对未达标的项目展开排查完备，谋求早日合格。名列靠后、并未超过考核拒绝的基地，中止高水平后备人才基地的称号，保有参予票选资格，有效期1年，1年后仍未达标者中止下周期基地票选资格。八、有关拒绝（一）各单位要高度重视“基地”审查工作，强化领导，精心组织，严肃作好各项工作。

（二）各高水平后备人才基地和授牌的篮球学校要严苛依据三个文件，实事求是地积极开展本单位的自评工作。（三）对因故无法参与审查或在审查过程中不存在弄虚作假不道德的基地，中国篮球协会将视情况中止其基地的称号及审查资格。

附件：1. 2018年《全国高水平后备人才基地确认评分标准》2. 2018年《全国篮球高水平后备人才基地年度考核及奖励办法（全面推行）》3. 全国高水平后备人才基地总体评估表格4.。

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